Medical Students Suicide In India: देश में लगातार बढ़ रहा मेडिकल स्टूडेंट्स की आत्महत्या का सिलसिला, जानिए धरती के भगवान क्यों दे रहे जान। भारत में चिकित्सा के छात्र अब मानसिक समस्याओं का सामना कर रहे हैं। पिछले पांच वर्षों में, 64 एमबीबीएस और 58 पीजी कोर्स के छात्रों ने आत्महत्या कर ली है। इसी अवधि के दौरान, देशभर के चिकित्सा कॉलेजों से 1,270 छात्रों ने पढ़ाई छोड़ दी है। विशेषज्ञों का कहना है कि पढ़ाई के बोझ से लेकर माहौल तक, चिकित्सा छात्रों की समस्याएं बढ़ रही हैं।
नेशनल मेडिकल कमीशन (एनएमसी) के अनुसार, भारत में एक बड़ी संख्या मेडिकल छात्र (Medical Students) ध्यान देने की आवश्यकता है जो मानसिक समस्याओं का सामना कर रहे हैं, जैसे कि आत्महत्या और ड्रॉपआउट की दर। पिछले पांच वर्षों में, 64 एमबीबीएस और 58 विभिन्न पोस्ट-ग्रेजुएट पाठ्यक्रमों के छात्रों में से 122 ने आत्महत्या की। इसके साथ ही, इसी अवधि के दौरान देशभर के मेडिकल कॉलेजों से 1,270 छात्रों ने अपनी पढ़ाई छोड़ दी। एनएमसी ने सूचना के अधिकार (आरटीआई) के तहत पूछे गए सवालों के जवाब में ये आंकड़े प्रस्तुत किए हैं।

भयभीत करने वाले हैं आँकड़े
रिपोर्ट में यह भी उल्लेख किया गया है कि आत्महत्या करने वाले 64 एमबीबीएस छात्रों में से एक और 58 स्नातकोत्तर मेडिकल छात्रों में से चार दिल्ली से थे। आरटीआई कार्यकर्ता डॉ. विवेक पांडे ने एनएमसी से यह जानकारी प्राप्त की। उन्होंने बताया कि जिन छात्रों ने पढ़ाई छोड़ी, उनमें से तीन एमबीबीएस कर रहे थे और 155 पीजी कोर्स में थे। ये सभी 2018 और 2022 के बीच के बैच के और दिल्ली से थे। फेडरेशन ऑफ रेजिडेंट डॉक्टर्स एसोसिएशन (फोर्डा) के अध्यक्ष डॉ. अविरल माथुर ने जोर देकर कहा कि ये आँकड़े गवाही हैं कि मेडिकल छात्रों को कितनी कठिन परिस्थितियों का सामना करना पड़ रहा है।
Medical Students Suicide In India
मेडिकल एजुकेशन की कठोर शर्तें छात्रों (Medical Students) में तनाव पैदा करती हैं और उसे बढ़ाती हैं। ऐसे में पहचानना महत्वपूर्ण है कि इन आत्महत्याओं के अंतर्निहित कारण बहुआयामी हैं। क्यों जीवन बचाने वाले इस प्रश्न पर क्यों ध्यान दें? डॉ. माथुर के अनुसार, असीमित कार्यक्षमता का दबाव, पर्याप्त आराम का अभाव, सीनियर्स के अभाव, जो एक दमघोटा वातावरण बना देते हैं, और पीजी छात्रों (Medical Students) के लिए समय की कमी जैसे कारकों के कारण शारीरिक और मानसिक थकान और समस्याएं उत्पन्न होती हैं।

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उन्होंने कई संस्थानों में जोखिम युक्त छात्रों की समस्याओं के समाधान के लिए उचित तंत्र और परामर्श की सेवाओं की कमी की भी चर्चा की।डॉ. माथुर ने आगे बताया कि परिवार की उम्मीदों से पैदा हुआ तनाव, बढ़ते पढ़ाई का बोझ, और मरीजों के इलाज की जिम्मेदारियों ने छात्रों के जीवन को कठिन बना दिया है। अलग-अलग भाषा की पृष्ठभूमि वाले छात्रों के लिए भाषा की बाधाएं, मेडिकल शिक्षा के शैक्षणिक और सामाजिक पहलुओं में उनकी कठिनाइयों को और बढ़ा देती हैं।
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